“VIVE Y HAZ LO EXTRAORDINARIO EN LO ORDINARIO”
El niño está formado por muchas cosas: manos, pensamientos, juegos, palabras, sueños, canciones, luces, inventos…
Tiene toda una vida para sorprenderse, amar, entender, descubrir…aunque muchas veces se lo arrebatamos.
Nuestro atelier le va a dar la oportunidad de vivir y de expresar como quiera todo aquello que lleva dentro y que al salir mostrará todo un mundo extraordinario.
OBJETIVO/FIN: Espacio donde se crean situaciones de aprendizaje y donde el alumnado investiga y manipula con objetos relacionados con los 5 sentidos, con el fin de aumentar la autoestima, el respeto y la empatía, (y en la mayoría de ocasiones la concentración)a través de lenguajes expresivos (el espacio, arte, naturaleza y creatividad).
METODOLOGÍA: sesiones comprendidas entre 30-45 minutos (según la edad), en un ambiente de calma y tranquilidad, donde el docente ofrece una serie de materiales (mesas de luz, lienzos, diferentes texturas, palos, piedras…) para que el alumnado, en grupo pequeño, se exprese con libertad a partir de una actividad guiada.
El profesor es un guía que valora y escucha el proceso de la creación del alumno. No hay un resultado final único y válido. Esto hace que el alumnado se sienta libre para crear y al mismo tiempo se va conociendo a sí mismo.
EXPERIENCIAS:
-Mesa de luz
-Juego de las sombras
-Lienzos
-Material fluorescente
-Texturas
-Tablón sensorial
-Tipi
USUARIOS:
alumnado de infantil, 1er y 2º ciclo de primaria.
GUÍAS EXPERIENCIALES:
-maestras de infantil
-claustro 1er ciclo de primaria
-orientadora (taller emocional)
-pedagoga terapéutica
-especialista en audición y lenguaje